El blog de Susi Rico

Hola de nuevo, amig@s. Hoy también voy a compartir con vosotros/as unas fichas y cuadernos de problemas orientados a tercero y cuarto de primaria. En nuestro colegio secuenciamos por trimestres una serie de problemas para ir trabajándolos en el aula y así mejorar la competencia matemática de nuestro alumnado. Para resolverlos utilizamos un método que consiste en asignar a cada número lo que significa cada operación que realicemos. También utilizamos la expresión matemática en horizontal para que desde el principio se familiaricen con ella. Aunque no se la exigimos explícitamente, sí la visualizan y poco a poco van entendiendo el significado de cada operación. Os voy a poner un ejemplo con un problema de dos operaciones (suma y resta): María compra un libro por 14 € y un estuche por 4 €. Paga con un billete de 20€, ¿cuánto le devuelven? Lo resolveríamos así: Les presentamos la expresión matemática: 20 - (14 + 4). Siempre el paréntesis se resuelve primero (recordad la secció

Hola de nuevo, amig@s. Después de un parón vuelvo por aquí con nuevos recursos.  En el apartado anterior explicaba las multiplicaciones y divisiones y la relación que existía entre ambas operaciones. Por ello, muchas veces a la hora de resolver problemas, los/as niños/as se confunden y en el momento ven el verbo repartir en el enunciado, ya creen que se resuelve con una división, y no siempre es así: a veces es la prueba de esa división lo que piden en realidad, es decir, una multiplicación y a veces una suma también. Esta ficha que os presento es una serie de problemas en los que el alumnado tendrá que elegir entre una división o su prueba para resolver cada uno de ellos. Están orientados a tercero o cuarto de primaria, y también os adjunto su solucionario. Espero que os guste y os sea de utilidad. Ya me contaréis. Problemas de división o prueba Solucionario problemas de división o prueba Problemas de división o prueba (Nueva versión interactiva)